一、基本信息
专业名称 |
应用化学 |
专业代码 |
070302 |
批准时间 |
2001年 |
主干学科 |
应用化学 |
修业年限 |
四年 |
授予学位 |
工学学士 |
二、培养目标
本专业培养具有德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，培养具备化学、化工的基本知识和专业技能，能够在化学、化工、材料、环境、能源、印染和医药等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产管理等方面工作的高级应用型技术人才。
本专业毕业生毕业五年左右预期应达到以下目标：
培养目标1：具备良好的人文科学素养和健康的身心，以及高度的社会责任感和职业道德；
培养目标2：能够综合运用自然科学、工程基础、化学、化工专业知识及现代信息技术解决复杂化学问题，并具备一定的创新能力和研发能力；
培养目标3：能够从政策法规、技术经济、安全环保等多角度审视现代化工生产过程，并具有解决复杂工程问题的专业能力；
培养目标4：具有国际化视野和跨文化交流能力，通过自主学习，持续获取知识，能够适应不断变化的国内外形势和行业发展趋势；
培养目标5：拥有良好的团队合作精神、沟通交流能力和团队管理能力，能够通过终身学习满足化学、化工、材料及相关领域职业发展的需要。
三、毕业要求
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础、计算机和应用化学专业知识，用于解决复杂工程问题。
指标点1.1能从数学与自然科学的角度，对应用化学复杂问题进行模型建立及求解。
指标点1.2能够应用工程科学的基础原理，对模型的正确性与合理性进行严谨的推理与分析，并加以改进。
指标点1.3能运用化学专业知识，通过模型的比较与综合，优化解决方案，以获得有效结论。
2.问题分析：能够综合应用数学、自然科学和应用化学专业的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学问题，并获得有效结论。
指标点2.1能运用自然科学、工程基础和应用化学专业知识，识别和判断复杂化学问题的关键环节。
指标点2.2基于自然科学、工程基础、应用专业知识和数学模型方法正确表达复杂化学问题。
指标点2.3能综合运用所学自然科学、工程基础和应用化学专业相关知识，并结合文献，分析化学品生产中涉及的复杂化学问题，证实研究方案的可行性，获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对化学相关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能单元（部件），并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
指标点3.1能够应用化学专业知识设计针对复杂工程问题的解决方案，能够设计满足特定需求的分析数据采集、数据处理、生产流程等工程方案。
指标点3.2能够运用相关工程知识，设计满足特定工程需求的系统或单元，并体现创新意识。
指标点3.3能在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于应用化学基本原理，采用科学研究方法对应用化学过程的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、开展实验、分析数据、诠释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
指标点4.1能够采用正确实验方法合成、分析和鉴定化学品，熟悉化学品物理化学性质测定方法。
指标点4.2能够基于专业理论，设计可行的实验方案，根据对象特征，选择研究路线。
指标点4.3能选用或搭建实验装置，采用科学的实验方法，安全的开展实验。
指标点4.4能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联，建模、分析和解释，获取合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对复杂化学问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代化学工具和信息技术工具，包括对复杂化学问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
指标点5.1具备应用计算机和运用合适的绘图软件正确表达机械部件、设备结构的能力。
指标点5.2能够选择和使用现代技术工具，对化学品材料进行设计、研发和分析。
指标点5.3能够将化学常用的制图、模拟设计软件、分析手段等工具用于预测、模拟复杂化学问题。
6.工程与社会：能够基于化学相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
指标点6.1具有工程实践和社会实践的经历，了解应用化学专业相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。
指标点6.2能分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对应用化学领域的生产工艺、化工原理设计及精细化学品质量控制等复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
指标点7.1能够知晓环境保护和可持续发展的理念和内涵及相关法律法规，理解工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响。
指标点7.2具有实习和社会实践经历，能评价专业实践过程对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在化学工程实践中理解并遵守职业道德、伦理和规范，履行责任和义务。
指标点8.1能够拥有正确的社会主义核心价值观，正确理解化学工程师个人需要与社会需要、个人价值与社会价值的关系，了解中国国情。
指标点8.2能够在化学工程实践中理解并遵守公平正直、诚信守则、实事求是的职业道德、伦理和规范。
指标点8.3能够理解化学工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在化学工程实践中自觉履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
指标点9.1能理解多学科交叉对工程的重要性，与团队其他学科成员进行有效沟通、资源共享、合作共事。
指标点9.2能够在团队中独立或合作开展工作，胜任团队成员的角色和责任。
指标点9.3能够组织、协调和指挥团队开展工作。
10.沟通：能够就复杂化学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
指标点10.1能就应用化学专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确陈述和表达自己的观点，回应同行和社会的质疑，并理解与业界同行和公众交流的差异性。
指标点10.2了解应用化学专业领域的国际发展趋势和研究热点，理解和尊重不同文化的差异性和多样性。
指标点10.3具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就应用化学专业问题在跨文化背景下进行基本沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握化学工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
指标点11.1理解并掌握化工项目中涉及的工程管理与经济决策方法。
指标点11.2能在多学科环境下，将工程管理与经济决策方法应用于化工产品的开发、工艺设计和流程优化等过程。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
指标点12.1能在社会发展的大背景下，对自主和终身学习的必要性有正确的认识。
指标点12.2掌握自主学习的方法和途径，具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解、表达和总结能力，提出问题的能力等。
四、核心课程
无机化学 分析化学 有机化学
物理化学 高分子化学 仪器分析
有机合成 化工原理
五、毕业要求与培养目标关联度矩阵
培养目标 毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
毕业要求1 |
√ |
|
|
|
|
毕业要求2 |
√ |
|
|
|
|
毕业要求3 |
√ |
|
|
|
|
毕业要求4 |
√ |
|
|
|
|
毕业要求5 |
|
√ |
|
|
|
毕业要求6 |
|
√ |
|
|
|
毕业要求7 |
|
√ |
|
|
|
毕业要求8 |
|
|
√ |
|
|
毕业要求9 |
|
|
|
|
√ |
毕业要求10 |
|
|
|
√ |
|
毕业要求11 |
|
√ |
|
|
|
毕业要求12 |
|
|
|
|
√ |
注：毕业要求对培养目标的支撑以“√”标注。
六、课程体系与毕业要求任务矩阵
毕业要求 及指标点 教学活动 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求9 |
毕业要求10 |
毕业要求11 |
毕业要求12 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
4.4 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
6.1 |
6.2 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
8.3 |
9.1 |
9.2 |
9.3 |
10.1 |
10.2 |
10.3 |
11.1 |
11.2 |
12.1 |
12.2 |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策Ⅰ-Ⅳ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅰ-Ⅲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育Ⅰ-Ⅳ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
计算机基础 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
企业管理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
高等数学（A）I-II |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数（B） |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
概率与数理统计（C） |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理I-II |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验I-II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
老员工职业发展 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
老员工就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
老员工安全教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
老员工心理健康 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
纺织服装概论 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
C语言程序设计 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用化学专业导论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
无机化学（A）I-II |
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
无机化学实验（A）I-II |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分析化学（B） |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分析化学实验（A） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学（A）I-II |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学实验（A）I-II |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
物理化学（A）（双语）I-II |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
物理化学实验（A） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
结构化学 |
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
新生研讨课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
工程伦理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
仪器分析（A） |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机合成 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机化学应用 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工制图及CAD（B） |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
化工原理（C） |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工原理实验（B） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
材料化学基础 |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
波谱分析 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分离科学与技术 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化学反应工程（B） |
|
√ |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高分子化学 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
量子化学 |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
精细化学品化学 |
|
|
√ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业外语与文献检索 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
应用化学专业综合实验 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
界面与胶体化学 |
|
|
√ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
无机合成化学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
绿色化学基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
催化剂设计与合成 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
电化学原理与应用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工设备机械基础（B） |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用化学前沿讲座 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
纤维材料 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用化学创新实验 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物材料 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
印染废水处理技术 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工业分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
现代分析测试技术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
企业HSE风险管理基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
外专引智课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
军训 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
工程训练（机械）C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
认识实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
毕业设计（论文） |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
化工原理课程设计 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
注：课程对各项毕业要求的支撑用“√”标注。
七、课程体系与毕业要求关联度矩阵
毕业要求 教学活动 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求9 |
毕业要求10 |
毕业要求11 |
毕业要求12 |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
|
|
|
|
■ |
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
|
|
|
|
|
|
|
■ |
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
|
|
■ |
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
■ |
|
|
|
|
形势与政策Ⅰ-Ⅳ |
|
|
|
|
|
▲ |
|
● |
|
|
|
|
大学英语Ⅰ-Ⅲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
■ |
|
▲ |
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
● |
● |
|
|
|
大学体育Ⅰ-Ⅳ |
|
|
|
|
|
|
|
▲ |
■ |
|
|
● |
计算机基础 |
|
▲ |
|
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
企业管理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
■ |
|
高等数学（A）I- II |
■ |
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数（B） |
● |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
概率与数理统计（C） |
● |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理I-Ⅱ |
■ |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验I-Ⅱ |
|
|
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
老员工职业发展 |
|
|
|
|
|
|
|
▲ |
■ |
● |
|
● |
老员工就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
■ |
▲ |
● |
|
|
老员工安全教育 |
|
|
▲ |
|
|
▲ |
|
▲ |
|
|
|
|
老员工心理健康 |
|
|
▲ |
|
|
▲ |
|
▲ |
|
|
|
|
纺织服装概论 |
● |
|
|
|
|
● |
|
|
|
|
|
|
C语言程序设计 |
|
|
● |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
应用化学专业导论 |
|
|
● |
|
|
|
▲ |
|
|
● |
|
|
无机化学（A）I |
● |
● |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
无机化学（A）II |
● |
● |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
无机化学实验（A）I |
|
|
▲ |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
无机化学实验（A）II |
|
|
▲ |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
分析化学（B） |
● |
▲ |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
分析化学实验（A） |
|
|
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学（A）I |
■ |
● |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学（A）II |
■ |
● |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学实验（A）I |
|
▲ |
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学实验（A）II |
|
▲ |
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
物理化学（A）（双语）I |
■ |
|
|
■ |
|
|
|
|
|
▲ |
|
|
物理化学（A）（双语）II |
■ |
|
|
■ |
|
|
|
|
|
▲ |
|
|
物理化学实验（A） |
|
|
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
结构化学 |
▲ |
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
新生研讨课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
■ |
■ |
工程伦理 |
|
|
|
|
|
● |
■ |
● |
|
|
|
|
仪器分析（A） |
|
● |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
有机合成 |
|
▲ |
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机化学应用 |
▲ |
|
|
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
化工制图及CAD（B） |
▲ |
|
|
|
■ |
|
|
|
|
● |
|
|
化工原理（C） |
● |
■ |
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工原理实验（B） |
|
|
|
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
材料化学基础 |
|
■ |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
波谱分析 |
|
● |
|
■ |
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
分离科学与技术 |
|
■ |
● |
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
化学反应工程（B） |
■ |
▲ |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高分子化学 |
|
■ |
● |
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
量子化学 |
|
■ |
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
精细化学品化学 |
▲ |
● |
■ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业外语与文献检索 |
|
|
|
|
● |
|
|
|
|
■ |
|
|
应用化学专业综合实验 |
|
|
|
■ |
|
|
|
|
■ |
|
|
|
界面与胶体化学 |
▲ |
■ |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
无机合成化学 |
|
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
绿色化学基础 |
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
催化剂设计与合成 |
|
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
电化学原理与应用 |
|
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
化工设备机械基础（B） |
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用化学前沿讲座 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
▲ |
|
|
纤维材料 |
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用化学创新实验 |
|
|
|
▲ |
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
生物材料 |
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
印染废水处理技术 |
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工业分析 |
|
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
现代分析测试技术 |
|
|
|
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
企业HSE风险管理基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
▲ |
|
外专引智课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
▲ |
|
|
军训 |
|
|
|
|
|
|
|
● |
■ |
|
|
|
工程训练（机械）C |
|
|
|
|
|
|
|
● |
|
|
|
▲ |
认识实习 |
|
|
|
|
|
■ |
|
|
|
|
|
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
● |
■ |
● |
■ |
● |
|
|
毕业实习 |
|
|
■ |
|
|
|
● |
■ |
● |
● |
|
|
毕业设计（论文） |
|
|
■ |
■ |
● |
|
|
|
● |
● |
▲ |
|
化工原理课程设计 |
|
|
■ |
|
■ |
|
|
|
|
● |
▲ |
|
注：课程支撑的强弱按照高支撑■，中支撑●，低支撑▲标注。
八、课程体系与毕业要求支撑权重矩阵
毕业要求 |
毕业要求 指标点 |
课程名称 |
课程对毕业要求指标点的 支撑权重 |
1.工程知识 |
指标点1.1 |
高等数学（A）I-II |
0.4 |
线性代数（B） |
0.1 |
概率与数理统计（C） |
0.1 |
大学物理 |
0.4 |
指标点1.2 |
纺织服装概论 |
0.2 |
计算机化学应用 |
0.1 |
化工原理（C） |
0.2 |
化学反应工程（B） |
0.5 |
指标点1.3 |
无机化学（A） |
0.2 |
分析化学（B） |
0.2 |
有机化学（A） |
0.3 |
物理化学（A）（双语） |
0.3 |
2.问题分析 |
指标点2.1 |
高等数学（A） |
0.1 |
无机化学（A） |
0.1 |
化工原理（C） |
0.2 |
材料化学基础 |
0.3 |
量子化学 |
0.3 |
指标点2.2 |
线性代数（B） |
0.2 |
结构化学 |
0.4 |
量子化学 |
0.4 |
指标点2.3 |
概率与数理统计（C） |
0.1 |
大学物理I-II |
0.2 |
波谱分析 |
0.1 |
分离科学与技术 |
0.3 |
高分子化学 |
0.3 |
3.设计/开发解决方案 |
指标点3.1 |
高分子化学 |
0.2 |
3.设计/开发解决方案 |
指标点3.1 |
精细化学品化学 |
0.2 |
界面与胶体化学 |
0.2 |
毕业设计（论文） |
0.4 |
指标点3.2 |
C语言程序设计 |
0.1 |
化学反应工程（B） |
0.2 |
毕业实习 |
0.3 |
化工原理课程设计 |
0.4 |
指标点3.3 |
老员工安全教育 |
0.2 |
老员工心理健康 |
0.1 |
应用化学专业导论 |
0.3 |
工程伦理 |
0.4 |
4.研究 |
指标点4.1 |
有机化学实验（A） |
0.2 |
仪器分析（A） |
0.1 |
有机合成 |
0.3 |
波谱分析 |
0.1 |
应用化学专业综合实验 |
0.3 |
指标点4.2 |
无机化学（A） |
0.2 |
物理化学（A）（双语） |
0.3 |
有机合成 |
0.5 |
指标点4.3 |
无机化学实验（A） |
0.2 |
分析化学实验（A） |
0.1 |
有机化学实验（A） |
0.3 |
应用化学专业综合实验 |
0.4 |
指标点4.4 |
分析化学实验（A） |
0.1 |
物理化学实验（A） |
0.1 |
仪器分析（A） |
0.2 |
化工原理实验（B） |
0.3 |
4.研究 |
指标点4.4 |
应用化学专业综合实验 |
0.3 |
5.使用现代工具 |
指标点5.1 |
C语言程序设计 |
0.1 |
计算机化学应用 |
0.3 |
化工制图及CAD（B） |
0.3 |
毕业设计（论文） |
0.1 |
化工原理课程设计 |
0.2 |
指标点5.2 |
计算机化学应用 |
0.4 |
波谱分析 |
0.3 |
分离科学与技术 |
0.1 |
专业外语与文献检索 |
0.2 |
指标点5.3 |
计算机化学应用 |
0.5 |
化工制图及CAD（B） |
0.5 |
6.工程与社会 |
指标点6.1 |
思想道德修养与法律基础 |
0.3 |
工程伦理 |
0.4 |
认识实习 |
0.3 |
指标点6.2 |
形势与政策 |
0.2 |
老员工安全教育 |
0.2 |
认识实习 |
0.3 |
生产实习 |
0.3 |
7.环境和可持续发展 |
指标点7.1 |
工程伦理 |
0.5 |
生产实习 |
0.5 |
指标点7.2 |
应用化学专业导论 |
0.1 |
认识实习 |
0.3 |
生产实习 |
0.3 |
毕业实习 |
0.3 |
8.职业规范 |
指标点8.1 |
中国近现代史纲要 |
0.1 |
马克思主义基本原理 |
0.2 |
8.职业规范 |
指标点8.1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
0.3 |
形势与政策I-IV |
0.3 |
军训 |
0.1 |
指标点8.2 |
思想道德修养与法律基础 |
0.1 |
老员工就业指导 |
0.3 |
老员工心理健康 |
0.1 |
生产实习 |
0.5 |
指标点8.3 |
老员工职业发展 |
0.1 |
老员工安全教育 |
0.1 |
工程训练（机械）C |
0.3 |
毕业实习 |
0.5 |
9.个人和团队 |
指标点9.1 |
军事理论 |
0.2 |
应用化学专业综合实验 |
0.3 |
生产实习 |
0.3 |
毕业设计（论文） |
0.2 |
指标点9.2 |
大学体育I-IV |
0.2 |
老员工职业发展 |
0.2 |
应用化学专业综合实验 |
0.3 |
毕业实习 |
0.3 |
指标点9.3 |
大学体育I-IV |
0.4 |
老员工职业发展 |
0.2 |
军训 |
0.4 |
10.沟通 |
指标点10.1 |
化工制图及CAD（B） |
0.1 |
毕业实习 |
0.3 |
毕业设计（论文） |
0.4 |
化工原理课程设计 |
0.2 |
指标点10.2 |
应用化学专业导论 |
0.2 |
10.沟通 |
指标点10.2 |
新生研讨课 |
0.3 |
专业外语与文献检索 |
0.3 |
应用化学前沿讲座 |
0.2 |
指标点10.3 |
大学英语I-III |
0.2 |
物理化学（A）（双语） |
0.3 |
专业外语与文献检索 |
0.3 |
外专引智课 |
0.2 |
11.项目管理 |
指标点11.1 |
企业管理 |
0.5 |
化工原理课程设计 |
0.5 |
指标点11.2 |
企业管理 |
0.4 |
毕业设计（论文） |
0.2 |
企业HSE风险管理基础 |
0.4 |
12.终身学习 |
指标点12.1 |
老员工职业发展 |
0.3 |
老员工就业指导 |
0.2 |
工程伦理 |
0.5 |
指标点12.2 |
大学英语I-III |
0.2 |
大学体育I-IV |
0.3 |
新生研讨课 |
0.3 |
工程训练（机械）C |
0.2 |
九、课程体系配置流程图
十、学历
周次 学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
理论教学周数 |
学期总课时 |
平均周学时 |
一 |
X |
X |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
K |
17 |
438 |
25.8 |
二 |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
K |
19 |
502 |
26.4 |
三 |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
K |
19 |
446 |
23.5 |
四 |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
R |
K |
18 |
350 |
19.4 |
五 |
▲ |
▲ |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
K |
17 |
356 |
20.9 |
六 |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
S |
S |
K |
17 |
340 |
20.0 |
七 |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
K |
Ф |
Ф |
17 |
228 |
13.4 |
八 |
Δ |
Δ |
Δ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
★ |
|
|
|
|
|
符号说明：
L－ 理论教学 X－军训 Σ－综合实验 ▲－工程训练（机械）
Ф－课程设计 D－大作业 R－认识实践 Δ－毕业实践
S－生产实践 K－考试 ◆－专业实践 ★－毕业设计（论文）
十一、学分、学时比例统计
教育层次 |
课程性质 |
课程类别 |
学分 |
占总学分 百分比（%） |
学时 |
占总学时 百分比（%） |
第一课堂 |
选修课 |
理论 教学 |
通识选修课 |
12.0 |
6.5 |
288 |
10.1 |
专业选修课 |
8.0 |
4.3 |
128 |
4.5 |
必修课 |
公共基础课 |
55.0 |
29.7 |
936 |
32.8 |
学科基础课 |
39.2 |
21.2 |
628 |
22.0 |
专业核心课 |
17.5 |
9.5 |
280 |
9.8 |
主要实践性教学环节 |
实验课 |
26.3 |
14.2 |
592 |
20.8 |
集中实践教学 |
27.0 |
14.6 |
|
|
第二课堂 |
模块性质 |
知识模块 |
最低学分 |
学期安排 |
学时 |
备注 |
素质拓展 |
思想政治与道德修养 |
6.0 |
1-8 |
其中劳动教育2学分，包括劳动教育理论（1学分，32学时，1-2学期开设，限选课1门）和劳动教育实践（1学分，每学年1周，共4周） |
学术交流与科研能力 |
社会实践与志愿服务 （含劳动教育） |
文化艺术与身心发展 |
社团活动与社会工作 |
职业资格与技能培训 |
创新创业教育 |
4.0 |
语言拓展 |
英语拓展教育 |
3.0 |
4-7 |
72 |
限选课2门 |
毕业要求 |
第一课堂：总学分：185；理论教学：131.7学分；实践教学：53.3学分 第二课堂：13学分 |
注：第二课堂不计入总学分，学分根据学校第二课堂相关管理文件认定。
十二、毕业条件
本专业员工需至少修满第一课堂中要求中的185学分，其中通识教育74学分，学科基础教育52学分，专业教育32学分和集中实践教学27学分。通识选修课包含通识限选课5学分和通识任选课8学分，通识任选课模块要求员工至少取得A类人文社科类4学分、C类艺术素养类2学分和D类创新创业类2学分。
本专业员工还需要取得第二课堂要求中至少13学分（其中至少获得创新创业教育4学分、英语拓展教育3学分和劳动教育2学分），方可毕业。
十三、学位授予条件
员工本科毕业时达到毕业条件，且达到学校规定的平均学分绩点，并符合《韦德官方网站授予学士学位的规定》以及老员工体质健康达标，授予工学学士学位。
十四、必要说明
本专业的培养方案是在学校2017版培养方案的基础上，根据《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2020版）》、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（2018版）》、《工程教育认证通用标准解读及使用指南（2020版）》及学校《韦德官方网站关于修订2020版本科专业培养方案的原则意见》（西工程大教字〔2020〕9号）等文件要求，结合学院及应用化学专业特色和具体发展情况修订的。
十五、应用化学专业课程设置表
知识领域 |
课程 类别 |
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
考核 方式 |
周 学 时 |
开设 学期 |
理 论 |
实 验 |
上 机 |
实 践 |
通识教育 |
公 共 基础 课 |
1 |
562101 |
中国近现代史纲要 |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考查 |
4 |
1 |
2 |
561101 |
思想道德修养与法律基础 |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考查 |
4 |
2 |
3 |
562102 |
马克思主义基本原理 |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
3 |
4 |
562103 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5.0 |
80 |
64 |
|
|
16 |
考查 |
4 |
6 |
5 |
561105 |
形势与政策Ⅰ |
0.5 |
8 |
4 |
|
|
4 |
考查 |
4 |
1 |
6 |
561106 |
形势与政策Ⅱ |
0.5 |
8 |
4 |
|
|
4 |
考查 |
4 |
2 |
7 |
561107 |
形势与政策Ⅲ |
0.5 |
8 |
4 |
|
|
4 |
考查 |
4 |
3 |
8 |
561108 |
形势与政策Ⅳ |
0.5 |
8 |
4 |
|
|
4 |
考查 |
4 |
4 |
9 |
076119 |
大学英语Ⅰ |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
1 |
10 |
076120 |
大学英语Ⅱ |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
2 |
11 |
076121 |
大学英语Ⅲ |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
3 |
12 |
571101 |
军事理论 |
2.0 |
32 |
16 |
|
|
16 |
考查 |
2 |
1 |
13 |
511103 |
大学体育Ⅰ |
1.0 |
30 |
30 |
|
|
|
考查 |
2 |
1 |
14 |
511104 |
大学体育Ⅱ |
1.0 |
30 |
30 |
|
|
|
考查 |
2 |
2 |
15 |
511105 |
大学体育Ⅲ |
1.0 |
30 |
30 |
|
|
|
考查 |
2 |
3 |
16 |
511106 |
大学体育Ⅳ |
1.0 |
30 |
30 |
|
|
|
考查 |
2 |
4 |
17 |
096101 |
计算机基础 |
2.0 |
32 |
24 |
|
8 |
|
考查 |
4 |
1 |
18 |
051103 |
企业管理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
19 |
571113 |
老员工心理健康 |
2.0 |
32 |
24 |
|
|
8 |
考查 |
4 |
2 |
数学与自然科学基础类课程 |
20 |
081118 |
高等数学（A）I |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
|
考试 |
6 |
1 |
21 |
081119 |
高等数学（A）II |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
|
考试 |
6 |
2 |
22 |
081105 |
线性代数（B） |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
2 |
23 |
081107 |
概率与数理统计（C） |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
3 |
24 |
083104 |
大学物理Ⅰ |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
考试 |
4 |
2 |
25 |
083105 |
大学物理Ⅱ |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
考试 |
4 |
3 |
26 |
083106 |
大学物理实验Ⅰ |
1.0 |
24 |
|
24 |
|
|
考查 |
3 |
2 |
27 |
083107 |
大学物理实验Ⅱ |
1.0 |
24 |
|
24 |
|
|
考查 |
3 |
3 |
公共基础课小计 |
61.0 |
1048 |
936 |
48 |
8 |
56 |
|
|
|
应用化学专业课程设置表（续）
知识领域 |
课 程 类 别 |
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
考核 方式 |
周 学 时 |
开设 学期 |
|
理 论 |
实 验 |
上 机 |
实 践 |
|
通识教育 |
通识限选课 |
28 |
571110 |
老员工职业发展 |
1.0 |
24 |
16 |
|
|
8 |
考查 |
4 |
1 |
|
29 |
571111 |
老员工就业指导 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
|
30 |
571112 |
老员工安全教育 |
0.5 |
12 |
6 |
|
|
6 |
考查 |
3 |
1 |
|
31 |
80X001 |
纺织服装概论 |
1.0 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
2 |
|
32 |
096401 |
C语言程序设计 |
2.0 |
48 |
38 |
|
10 |
|
考查 |
4 |
2 |
|
通识任选课 |
33 |
|
人文社科类 |
4.0 |
96 |
96 |
|
|
|
考查 |
|
|
|
34 |
|
艺术素养类 |
2.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考查 |
|
|
|
35 |
|
创新创业类 |
2.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考查 |
|
|
|
通识选修课小计 |
13.0 |
312 |
288 |
|
10 |
14 |
|
|
|
|
通识教育小计 |
74.0 |
1360 |
1224 |
48 |
18 |
70 |
|
|
|
|
学科基础教育 |
学科基础平台课 |
工程类基础平台课程 |
36 |
041211 |
无机化学（A）I |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
1 |
|
37 |
041244 |
无机化学（A）II |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
2 |
|
38 |
041239 |
无机化学实验（A）I |
1.5 |
36 |
|
36 |
|
|
考查 |
4 |
1 |
|
39 |
041240 |
无机化学实验（A）II |
1.0 |
24 |
|
24 |
|
|
考查 |
4 |
2 |
|
40 |
041210 |
分析化学（B） |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
3 |
|
41 |
041212 |
分析化学实验（A） |
2.5 |
60 |
|
60 |
|
|
考查 |
4 |
3 |
|
42 |
041248 |
有机化学（A）I |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
3 |
|
43 |
041249 |
有机化学（A）II |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
4 |
|
44 |
041250 |
有机化学实验（A）I |
1.5 |
36 |
|
36 |
|
|
考查 |
6 |
3 |
|
45 |
041251 |
有机化学实验（A）II |
2.0 |
48 |
|
48 |
|
|
考查 |
8 |
4 |
|
46 |
041252 |
物理化学（A）（双语）I |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
4 |
|
47 |
041253 |
物理化学（A）（双语）II |
3.0 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
4 |
5 |
|
48 |
041222 |
物理化学实验（A） |
2.5 |
60 |
|
60 |
|
|
考查 |
6 |
5 |
|
学科基础平台课小计 |
31.5 |
592 |
328 |
264 |
|
|
|
|
|
|
专业基础课 |
49 |
041207 |
应用化学专业导论 |
1.0 |
16 |
16 |
|
|
|
考查 |
4 |
1 |
|
50 |
041241 |
新生研讨课 |
1.0 |
16 |
16 |
|
|
|
考查 |
4 |
1 |
|
51 |
041225 |
结构化学 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
4 |
|
52 |
041267 |
工程伦理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
4 |
|
53 |
041254 |
计算机化学应用 |
1.5 |
24 |
12 |
|
12 |
|
考查 |
4 |
4 |
|
54 |
041246 |
专业外语与文献检索 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
4 |
|
55 |
041256 |
有机合成 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用化学专业课程设置表（续）
知识体系 |
课程 类 别 |
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
考核 方式 |
周 学 时 |
开设 学期 |
理 论 |
实 验 |
上 机 |
实 践 |
学科基础教育 |
专业基础课 |
56 |
041227 |
化工原理（C） |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
考试 |
4 |
5 |
57 |
041265 |
化工原理实验（B） |
1.0 |
24 |
|
24 |
|
|
考查 |
4 |
5 |
58 |
041266 |
化工制图及CAD（B） |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
59 |
041260 |
仪器分析（A） |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
6 |
专业基础课小计 |
20.5 |
336 |
300 |
24 |
12 |
|
|
|
|
学科基础教育小计 |
52.0 |
928 |
628 |
288 |
12 |
|
|
|
|
专业教育 |
专业核心课 |
60 |
041315 |
材料化学基础 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
4 |
61 |
041352 |
分离科学与技术 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
4 |
62 |
041338 |
量子化学 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
5 |
63 |
041311 |
精细化学品化学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
5 |
64 |
041305 |
高分子化学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
6 |
65 |
041354 |
界面与胶体化学 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
6 |
66 |
041307 |
化学反应工程（B） |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
6 |
67 |
041350 |
波谱分析 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
7 |
68 |
041356 |
应用化学专业综合实验 |
4.5 |
108 |
|
108 |
|
|
考查 |
6 |
7 |
专业核心课小计 |
22.0 |
388 |
280 |
108 |
|
|
|
|
|
专业选修课 |
模块一：材料合成 |
69 |
041420 |
应用化学前沿讲座※ |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
70 |
041401 |
无机合成化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
5 |
71 |
041402 |
催化剂设计与合成 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
72 |
041404 |
纤维材料 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
73 |
041406 |
生物材料 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
74 |
041421 |
化工设备机械基础（B） |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
75 |
041422 |
现代分析测试技术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
76 |
041405 |
应用化学创新实验※ |
2.0 |
48 |
|
48 |
|
|
考查 |
6 |
7 |
77 |
041423 |
企业HSE风险管理基础 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
78 |
571401 |
外专引智课 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考查 |
4 |
|
模块二：分析测试 |
79 |
041420 |
应用化学前沿讲座※ |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
80 |
041403 |
绿色化学基础 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
5 |
81 |
041424 |
印染废水处理技术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
82 |
041425 |
工业分析 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
应用化学专业课程设置表（续）
知识体系 |
课程 类 别 |
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
考核 方式 |
周 学 时 |
开设 学期 |
理 论 |
实 验 |
上 机 |
实 践 |
专业教育 |
专业选修课 |
83 |
041426 |
电化学原理与应用 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
84 |
041421 |
化工设备机械基础（B） |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
6 |
85 |
041422 |
现代分析测试技术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
86 |
041405 |
应用化学创新实验※ |
2.0 |
48 |
|
48 |
|
|
考查 |
6 |
7 |
87 |
041421 |
企业HSE风险管理基础 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
考查 |
4 |
7 |
88 |
571401 |
外专引智课 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
考查 |
4 |
|
说明：专业选修课至少选修10学分，带※课为限选课。 |
专业教育小计 |
32.0 |
564 |
408 |
156 |
|
|
|
|
|
总计 |
158.0 |
2852 |
2260 |
492 |
30 |
70 |
|
|
|
理论教学（不含课内实验）合计 |
131.7 |
2260 |
2260 |
|
|
|
|
|
|
主要实践性 教学环节 |
实验教学（独立实验，课内实验、上机、实践）小计 |
26.3 |
592 |
|
492 |
30 |
70 |
|
|
|
集中 实践教学 |
序号 |
课程编号 |
名称 |
学分 |
周数 |
开设学期 |
教学地点 |
1 |
571100 |
军训 |
2.0 |
2 |
1 |
校内 |
2 |
029601 |
工程训练（机械）C |
2.0 |
2 |
5 |
校内 |
3 |
041604 |
认识实习 |
1.0 |
1 |
4 |
校外 |
4 |
041603 |
生产实习 |
2.0 |
2 |
6 |
校外 |
5 |
041602 |
毕业实习 |
3.0 |
3 |
8 |
校外 |
6 |
041601 |
毕业设计（论文） |
15.0 |
15 |
8 |
校内 |
7 |
041611 |
化工原理课程设计 |
2.0 |
2 |
7 |
校内 |
集中实践教学小计 |
27.0 |
27 |
|
|
主要实践性教学环节合计 |
53.3 |
|
|
|
专业负责人：刘斌 主管经理：常薇 教务处处长：万明 主管校领导：戴鸿
